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Presentación a los
MM.CC
“No vamos a asistir a las clases de Educación para la
Ciudadanía”

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Se presenta la
Plataforma estatal de estudiantes Novillada.org,
insumisos de la asignatura Educación para la
Ciudadanía
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Representan a
asociaciones de estudiantes de Cataluña, Andalucía,
Comunidad Valenciana, Madrid y Castilla-León
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Practicarán la
objeción de conciencia ante una asignatura que
consideran “adoctrinadora”
Novillada.org, 21 de octubre.
Bajo el lema “La Educación no está al servicio de
ninguna ideología” este sábado 21 se ha presentado en
Valladolid la iniciativa Novillada.org, una plataforma
estatal de asociaciones de estudiantes insumisos a la
nueva asignatura ‘Educación para la Ciudadanía” (EpC).
Aseguran que se ampararán en su derecho legal a los
‘novillos’ para no asistir a EpC. “Lo mejor es que esta
asignatura adoctrinadora no afecte a los estudiantes”,
señala Pablo Paredes, portavoz de Novillada.org.
La
plataforma aglutina a asociaciones de estudiantes de
distintas comunidades autónomas: Cataluña, Comunidad
Valenciana, Castilla y León, Madrid y Andalucía. “Con
este acto se inicia un movimiento estudiantil de
carácter estatal que impulsará el boicot efectivo a una
asignatura ideologizante”, señala Paredes. Esta
iniciativa de resistencia civil inicia de esta manera su
andadura. De cara a la implantación de la asignatura el
curso que viene, Novillada.org prevé haber extendido la
plataforma a las 17 comunidades autónomas a través de
diferentes redes de asociaciones estudiantiles.
Los
responsables de la plataforma abogan por la supresión de
una asignatura que consideran “ideologizante”. “Ningún
gobierno puede imponer a los estudiantes un modelo
ideológico si de verdad quiere ser tolerante con la
realidad pluralista del país”, apunta Paredes, que exige
mayor estabilidad en el sistema educativo. “Yo mismo he
pasado en mi vida estudiantil por dos modelos”,
concluye.
Novillada.org estaría de acuerdo con una asignatura que
formara a los estudiantes en la Constitución y sistema
político de España. “Pero Educación para la Ciudadanía
va mucho más allá imponiendo un modelo social de la
minoría radical laicista, feminista y homosexual frente
a una mayoría social que no comulga con esos
planteamientos ideológicos radicales”, señala Paredes.
Así que consideran que lo más efectivo para que la nueva
asignatura no afecte a los estudiantes es no asistir a
clase. “Haremos una resistencia pacífica y nos
acogeremos a nuestro derecho legal de no asistir a
clase”, apunta el portavoz de Novillada.org.
Nota
de prensa 21/10/06
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